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2020年全国健康管理师考试教材章节练习解析(四)
发布时间:2020-02-12   健康管理师网
2020年全国健康管理师考试教材章节练习解析(四)
近期,很多小伙伴已经完成了2020年健康管理师考试报名,而且很快投入到复习备考中,为了更好地帮助大家复习,小编整理了教材章节练习,希望大家认真备考,掌握考试重点知识,在健康管理师考试中顺利通关!现阶段健康管理师考试通过率还是很高的,只要大家认真复习,一定会顺利取得健康管理师证书。一起加油吧!

单选题

31、造成某些国家资源使用效果不佳和不合理的主要原因是(     )

A.社会经济发展不平衡

B.卫生资源分配不合理

C.卫生部门与其他社会经济部门的合作不够密切

D.管理落后,经费不足

答案:D

32、当个体觉察应激源的威胁后,就会通过心理和生理中介机制产生心理、生理反应,这些变化称为(   )

A.刺激反应

B.兴奋反应

C.应激反应

D.心身反应

答案:C

解析:辩证论治:是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则。

33、以绘图的方式来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病间的遗传联系、家庭关系及家庭重要事件的叫做(   )

A.家庭结构图

B.家庭疾病图

C.家系图

D.家庭遗传图

答案:C

34、反映事物数量特征的数据,如长度、面积、体积等几何量或者重量、速度等物理量的叫做(   )

A.定位数据

B.定性数据

C.定量数据

D.定时数据

答案:C

解析:反映事物数量特征的数据,如长度、面积、体积等几何量或者重量、速度等物理量的叫定量数据。

35、针对降低5岁以下儿童急性感染死亡率的健康教育一级目标人群是(   )

A.婴幼儿

B.婴幼儿母亲

C.村级医生

D.妇幼保健人员

答案:B

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